Tallene fra årets nasjonale prøver er ute. En rekke enkeltskoler i Fredrikstad utmerker seg positivt.
Formålet med nasjonale prøver er å gi skolen kunnskap om elevenes ferdigheter i lesing, regning og engelsk. Informasjonen fra prøvene skal danne grunnlag for underveisvurdering og kvalitetsutvikling på alle nivåer i skolesystemet.
Kommunalsjef for skole Line Lofstad Andersen konstaterer at den positive trenden på resultatene i engelsk fortsetter. Til tross for gode enkeltresultater ved flere skoler, så ser Lofstad Andersen en fortsatt utfordring knyttet til elevenes leseferdigheter.
– Alle skolene arbeider systematisk med lese- og skriveopplæringen, og i barnehagene legges det stor vekt på språkutvikling. Vi forventer at dette langsiktige arbeidet vil gi resultater over tid, forteller kommunalsjefen på kommunens egne hjemmesider.
Utholdenhet i dagens skolearbeid er et annet område kommunalsjefen ser som utfordrende. Her finnes det forbedringspunkter.
– Vi ser at mange elever har utfordringer med å opprettholde utholdenhet når de arbeider med oppgaver over lengre tid. Dette er et område skolene jobber aktivt med, og det legges til rette for systematisk trening for å styrke elevenes utholdenhet i skolearbeidet som igjen vi føre til bedre læringsresultater, sier kommunalsjefen for skole.
Et godt samarbeid mellom hjem og skole er avgjørende for elevenes læring.
Flere detaljer om skoler og trinn finner du i lenken her